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  1. 紀要
  2. 環境と経営 : 静岡産業大学論集
  3. 27
  4. 1

ブレンディッドラーニングの効果に関する研究

https://shizusan.repo.nii.ac.jp/records/1807
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名前 / ファイル ライセンス アクション
環境と経営(第27巻第1号)論文_大沼先生 環境と経営(第27巻第1号)論文_大沼先生 共著 (1.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-06-30
タイトル
タイトル ブレンディッドラーニングの効果に関する研究
タイトル
言語 en
タイトル Study on the effects of blended learning
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ICT活用教育|ブレンディッドラーニング|ブレンド型授業|対面授業補償型|対面授業補強型
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 大沼 , 博靖

× 大沼 , 博靖

WEKO 3145

大沼 , 博靖

ja-Kana オオヌマ, ヒロヤス

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佐藤 , 寛子

× 佐藤 , 寛子

WEKO 3146

佐藤 , 寛子

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ONUMA, Hiroyasu

× ONUMA, Hiroyasu

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SATO , Hiroko

× SATO , Hiroko

WEKO 3148

en SATO , Hiroko

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では、非同期分散型のオンデマンド型授業とZoomによる同期型授業を組み合わせたブレンド型授業が、どうような成果を履修学生にもたらしかについて、主に期末テスト、確認テスト、課題レポートの3要素を取り上げ分析している。対象とした科目は、静岡産業大学経営学部において2020年度に実施された3科目(スポーツマネジメント論、スポーツ経営学、スポーツマーケティング)である。これらの科目は、前期を非同期分散型のオンデマンド型授業で実施し、後期は前期の教材を使用したブレンド型授業を実施している。
 収集したデータを分析した結果、3 要素の得点については、期末テストには効果が見られなかったが、それぞれの授業回の復習として実施した確認テストや、その授業で学習した内容を活用する課題レポートには、一定の効果が見られた。
書誌情報 環境と経営 : 静岡産業大学論集
en : Environment and management : journal of Shizuoka Sangyo University

巻 27, 号 1, p. 1-12, 発行日 2021-06-01
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